El/la alumno/a CESPE aparece noble, sin dobleces, se asocia fácilmente con los demás, tiende a asimilar las situaciones nuevas, es cordial en la expresión de sus sentimientos, quiere las cosas de una vez, se muestra ordenado y tiende a la sistematización, pues cuenta con que todo trabajo eficaz es siempre duro... En todas esas expresiones de su estilo, hay una razón profunda o una serie de razones cuya explicación es, en definitiva, su estilo de ser y no solo de actuar. Tal estilo no es fácil de analizar. No hay manera de conseguirlo por cálculo, ni hay forma de fingirlo. Se adquiere lentamente. Se logra por contagio. Viviendo y trabajando cada día con intenciones o ideales como los de CESPE. Es un producto de años de virtudes y es obra de todos. No lo dan los distintivos ni uniformes. Es un estilo de ser. Es lo más preciado que desea tener y pretende dar la COMUNIDAD EDUCATIVA DEL COLEGIO SAN PELAYO.

  El presente Ideario, ES síntesis de los grandes principio y objetivos que inspiran toda la actividad del Colegio.

PRETENDE ofrecer a la comunidad Educativa un instrumento válido que oriente la elaboración del Proyecto Curricular y

PARTE DE unos supuestos básicos comúnmente admitidos:

  Que toda persona tiene derecho a la educación con igualdad de oportunidades.
  Que los Padres son los primeros responsables de la educación de sus hijos/as y tienen derecho a elegir para ellos el tipo de educación y de Centro que estimen más conveniente.
  Que la sociedad en general y la administración en particular tienen el deber de garantizar y hacer posibles estos derechos.